Rapor ji aliyê rêveberên MED-DER’ê Dîlan Guvenç û Nesîp Gultekîn ve bi Kurmancî û Kirmanckî hat xwendin.
Daxwaza perwerdeya Kurdî xurt bû
Dîlan Guvençê got, li ser vê babetê, navenda Lêkolînên Sosyopolîtîk ji bo zanibe daxwaz, sedem û nasnameya kursiyerên ku dixwazin hînî Kurmancî û zaravayên din bibin çi ne, xebateke lêkolînê kiriye: “Lêkolîn di dema destpêka vegirtina COVID-19’ê de di navbera salên 2020 û 2022’yan de hat kirin daneyên MED-DER´ê esas hatin girtin. Dane li ser kursiyerên ji tevahiya Tirkiyeyê û ji derveyî sînorên Tirkiyeyê ne. Daneyên hatin venêrin, ewil derbasî SPSS´yê hatin kirin. Piştre daneyên ku li gorî tablo û grafîkan hatin analîzkirin bi analîzên cins, sal û zaravayên beşdaran li ber jev hatin girtin.”
Hin encamên rapora ku ji 66 rûpelan pêk tê wiha ne;
* Di sala 2020’an de % 36,4´ê beşdarvan xwendekar, % 13,4 mamoste, % 13 ji pîşeyên din in.